Ciências para o Ensino Fundamenta

Propriedades do ar.

Propriedades do ar.

O ar é matéria, e como toda matéria ele possui uma massa e consequentemente um peso, ele ocupa todo o espaço no ambiente onde não exista outra matéria. Se compararmos uma bexiga cheia com uma bexiga vazia, iremos perceber que a bexiga cheia possui uma pequena diferença de peso, essa pequena diferença é devida a densidade do ar e a sua massa, que são relativamente menores do que os elementos que conhecemos.

(Imagem retirada de < http://professorthiagorenno.blogspot.com.br/2012/01/ar-002-propriedades-do-ar.html> Acessado dia 25, jan 2013)

As propriedades fundamentais do ar são:

1.       Compressibilidade: o ar pode ser comprimido, ou seja ele pode diminuir de volume. Comprovamos isso quando pegamos uma seringa e tapamos sua extremidade aberta e empurramos o êmbolo, percebemos que o volume de ar que estava contido lá dentro diminuiu, mas não totalmente.

(Imagem retirada de < http://professorthiagorenno.blogspot.com.br/2012/01/ar-002-propriedades-do-ar.html> Acessado dia 25 jan, 2013)

2.       Elasticidade: é a capacidade do ar, de voltar ao seu estado normal após sofrer compressão, que é o que acontece quando soltamos o embolo, com a extremidade da seringa ainda fechada, percebemos que ele retorna para onde estava anteriormente a compressão.

(Imagem retirada de < http://www.pedal.com.br/forum/entre-fox-fit-32-rl-e-reba-rl-qual_topic53621.html> Acessado em 25, jan, 2013)

3.       Expansibilidade: é a capacidade do ar de sofrer expansão, ou seja de aumentar seu volume ocupando todo um espaço. É o que acontece nesta sala, o ar esta ocupando todo o espaço livre dela.

(Imagem retirada de < http://professorthiagorenno.blogspot.com.br/2012/01/ar-002-propriedades-do-ar.html> Acessado dia 25 jan 2013)

4.       Pressão: é a força exercida pelo ar, ao redor do recipiente onde esta. O ar ao nosso redor exerce pressão sobre nós e sobre todas as outras coisas. 

(Imagem retirada de <http://fisicandonopadreco.blogspot.com.br/> Acessado no dia 25 jan 2013)

5.       Difusibilidade: propriedade do ar que lhe permite misturar-se homogeneamente com qualquer meio gasoso.

(Imagem retirada de: http://dc105.4shared.com/doc/oZq-psvJ/preview.html Acessado em 25 jan, 2013)

  A forma de pressão exercida pelo ar, mais conhecida é a pressão atmosférica, que é a pressão exercida pelo ar na superfície da terra, nós só percebemos essa pressão quando sentimos desconforto em nossos ouvidos quando viajamos para locais mais altos, esse desconforto é causado pela diferença entre a pressão do seu corpo comparada a pressão externa, que sofreu uma alteração. O fato de não percebermos acontece por que o ar penetra em nosso corpo através dos pulmões, e leva oxigênio a nossos órgãos e tecidos.

·         Quanto maior a altitude, menor é a pressão atmosférica.
·         Quanto menor a altitude, maior é a pressão atmosférica. 

O instrumento que mede a pressão atmosférica chama-se Barómetro.

( Imagem retirada de <http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:1890s_Barometer.JPG> Acessado em 25, jan 2013)

propriedade do ar

                                   propriedade do ar

O ar é materia. Ele ocupa todo espaço de um ambiente onde não exista outra materia.Imagine uma garrafa com água ate a metade: a outra metade (a de cima)é ocupada por ar.

Sendo matéria, o ar possui massa. Quando cheia de ar, uma bola, por exemplo, tem mais massa (pesa mais) do que quando está vazia.Na terra,tudo o que tem massa tem peso também.E ter peso significa ser atraído pela gravidade terrestre. 

                        

                         Compressibilidade, elasticidade e expancibilidade do ar

                     O ar pode diminuir de volume dentro de um recipiente. È isso que se chama compressibilidade do ar.

     Essa propriedade permite que o ar seja utilizado  para vários fins.por exemplo: você já  viu um compressor de ar? Se não viu, basta ir a um posto de gasolina. Esse aparelho é usado para encher pneus e levantar os automóveis nos elevadores hidráulicos. vela esta foto:

                                                     

                                                Frentista calibrando pneu. simplificadamente falando, calibrar significa manter a adequada quantidade de ar numa câmara de ar, bola, pneu, etc.

                             O ar comprimido pode ser usado também para encher bolas (de futebol,vôlei)e pneus de bicicleta, em vaporizadores de perfume e maquinas de perfuração do solo, entre outros exemplos.

                            ao cessar a pressão sobre o êmbolo, ele retorna á posição que ocupava antes de ser empurrada. Na realidade, o êmbolo retorna ao lugar porque o ar de dentro o pressiona e volta a ocupar o volume inicial.

                                                            O ar exerce  pressão

                            Para colar uma figurinha num álbum pasamos cola atrás da imagem e depois apertamos, isto é, pressionamos a figurinha na folha de papel.Esse exenplo mostra bem o significado da  palavra pressão.Ela indica a ação de uma força praticada numa determinada superficie.No exenplo, a força praticada é muscular,exercida pela mão da pessoa que cola a figurinha.

                                           Assim, a palavra pressão está relacionada ao ato de  apertar ou comprimir uma superfície.

                                                  A pressão do ar varia com a altitude   

                                  A pressão atmosféricas varias com a altitude:

quanto menor a atitude, maior a pressão em Campos do Jordão, a cerca de 1 600 metros acima do nível do mar, existe menor quantidade  de ar do que sobre as pessoas que Estão em São Paulo (a cerca de 800 metros de altitude) e menor ainda que no Rio de Janeiro, que esta localização no nível do mar.portanto, a pressão exercida pela massa de ar que está sobre Campos do Jordão é menor que a exercida sobre São Paulo e sobre a cidade o Rio de Janeiro.  no caso do barômetro de mercúrio, a medição da preSSão é feita diretamente pela medição da altura da coluna de mercúrio.Para utilizar esse instrumento como medidor de altitude, é precioso saber como a pressão nas atmosférica  diminui como a altitude.

                                                   A velocidade dos ventos

                                        A velocidade do vento varia conforme as diferenças de preção entre determinadas regiões e da distáncia entre elas. Se essa diferença for pequena, a velocidade será baixa; mas, se for muito grande e as regiões forem muito próxima, o vento terá alta velocidade.

                               Conforme a velocidade, o vento recebe nomes.

                                              

Exercícios - Atmosfera

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Exercício 1: (UDESC 2008)A atmosfera possui três camadas: a ionosfera, a estratosfera e a troposfera. Sobre a atmosfera, pode-se afirmar:
I - O ozônio encontra-se na estratosfera.
II - A troposfera é uma camada muito importante, pois é com ela que os habitantes da Terra estão permanentemente em contato; é nela que se formam os ventos, as nuvens e a chuva.
III - O oxigênio existe em menor quantidade nos lugares mais altos. Pode-se, então, dizer que a atmosfera não é homogênea.
IV - O ar, ao contrário da terra e da água, não transforma a energia solar em calor. Por isso os raios solares atravessam a atmosfera sem aquecê-la e incidem sobre a superfície da Terra. Aí o calor é produzido e se irradia pela atmosfera. Por isso os lugares mais baixos são mais quentes que aqueles que ficam em altitudes mais elevadas.
V - Na troposfera os gases que predominam são nitrogênio, gás carbônico, oxigênio e gás natural.
Assinale a alternativa correta.

A)	Somente as afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras.
B)	Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
C)	Somente as afirmativas IV e V são verdadeiras.
D)	Somente as afirmativas I, III e V são verdadeiras.
E)	Todas as afirmativas são verdadeiras.

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Exercício 2: (UFPB 2008)

“Nunca os seres humanos agrediram tanto o meio ambiente como na atualidade. Isso resulta em problemas que tendem a comprometer a sobrevivência não só da humanidade, mas de todos os seres vivos.” (GARAVELLO e GARCIA, 2005, p.113).

Em relação aos problemas ambientais atmosféricos, é correto afirmar:

A)	As ocorrências de chuvas intensas em algumas áreas, com enchentes e deslizamentos, e, em outras áreas, de secas acentuadas e prolongadas estão entre as mudanças decorrentes do El Niño.
B)	A camada de ozônio caracteriza-se como um escudo protetor artificial da Terra contra o excesso de radiações solares.
C)	O óxido nitroso, emitido pelo uso de fertilizantes, biomassa e combustíveis fósseis, é a principal fonte de emissão do efeito estufa.
D)	O maior exemplo de problemas ambientais, proveniente da destruição das florestas tropicais, é a mudança climática nas áreas devastadas, contribuindo para o aumento da umidade relativa do ar.
E)	A intensificação do efeito estufa, provocado pela vida moderna, é extremamente preocupante, pois causa, nas grandes cidades, o aumento da temperatura e a redução nas imensas áreas rurais cultiváveis.

EXERCÍCIOS DE REVISÃO - 6 ANO - PROVA GLOBAL - 4 BIMESTRE

 

01) Elabore uma lista com algumas soluções para evitar ou diminuir a poluição do ar.

    

Resposta

Algumas soluções para a diminuição da poluição do ar são: instalação de filtros em chaminés de indústrias e veículos, diminuição do número de veículos movidos a combustível não renovável e melhoria dos transportes coletivos.

02) Como são causadas as doenças transmissíveis pelo ar? Dê exemplos.

    

Resposta

As doenças respiratórias podem ser causadas por contato com bactérias ou vírus. As doenças causadas por bactérias são: tuberculose, pneumonia e coqueluche. As doenças causadas por vírus são: poliomielite, rubéola, sarampo, caxumba e conjuntivite.

03) O que a tuberculose e a pneumonia têm em comum?

    

Resposta

Ambas as doenças são causadas por bactérias e atacam principalmente os pulmões. Os sintomas semelhantes são: febre e eliminação de catarro. A transmissão das duas doenças é pelas vias respiratórias - quando uma pessoa doente tosse sobre a outra, contaminando-a através das gotas de saliva com bactérias.

04) O que se deve conhecer sobre os ventos para auxiliar na previsão da situação atmosférica?

    

Resposta

Deve-se conhecer a velocidade e a direção dos ventos, prevenindo assim acidentes aéreos e ajudando a prever o tempo.

05) Relacione pressão atmosférica, umidade do ar e previsão do tempo.

    

Resposta

Quando o ar está seco, isto é, com pouco ou nenhum vapor de água espalhado entre suas moléculas, a pressão atmosférica é alta, sendo, assim, provável a ausência de chuvas. Quando o ar está úmido, com muito vapor de água espalhado entre suas moléculas, a pressão atmosférica é baixa, indicando a probabilidade de chuvas.

06) Relacione as colunas: 

a) Barômetro	(        ) Mede a temperatura.
b) Termômetro	(        ) Mede a umidade do ar.
c) Higrômetro	(        ) Indica a direção do vento.
d) Anemômetro	(        ) Mede a pressão atmosférica.
e) Biruta	(        ) Mede a velocidade do vento.

    

Resposta

b; c; e; a; d

07) Por que é importante o estudo da meteorologia?

    

Resposta

Essa ciência é muito importante, pois permite conhecer informações, com antecedência, sobre a formação de tempestades, geadas, furacões, entre outros fenômenos atmosféricos. Além disso, para os agricultores, pescadores e pilotos de avião, a previsão do tempo é fundamental, pois as atividades que eles exercem dependem das condições ambientais.

08) Está chovendo em São Paulo. Essa frase se refere ao clima ou ao tempo? Justifique sua resposta.

    

Resposta

A frase se refere ao tempo, que diz respeito a um determinado momento. O clima de um lugar é dado pelas características climáticas de uma região e é classificado de acordo com a média dos acontecimentos observados por um longo período.

09) Explique o que é meteorologia e quais fatores da atmosfera são analisados para fazer a previsão do tempo?

    

Resposta

Meteorologia é a ciência que estuda as condições atmosféricas e auxilia na previsão do tempo. Os fatores analisados são: massas de ar, frentes frias ou quentes, umidade do ar, temperatura do lugar e pressão atmosférica.

10) As nuvens têm formas variáveis e altitudes diferentes, formando assim vários tipos que ajudam na previsão do tempo. Quais são os tipos de nuvens? Explique resumidamente cada uma delas.

    

Resposta

Cirros -são nuvens altas e de cor branca, que podem ser formadas por cristais de gelo;
Cúmulos -são nuvens brancas que formam grandes grupos;
Estratos -formam grandes camadas que cobrem o céu, como se fosse um nevoeiro, e tornam o dia nublado;
Nimbo -são nuvens cinza escuras e sua presença no céu indica chuva;
Cúmulos-nimbos -são nuvens escuras que indicam tempestade.

11) O que é inversão térmica? Por que ela agrava o problema da poluição?

    

Resposta

Inversão térmica é uma troca de posição entre o ar quente e o ar frio. Essa inversão mantém os poluentes misturados ao ar frio próximos ao solo, agravando a poluição.

12) A frente se forma no encontro de duas massas de ar diferentes. Quais são elas e como se formam?

    

Resposta

Frente Quente - forma-se quando uma massa de ar quente se desloca em direção a uma massa de ar frio que está parada sobre uma região.
Frente Fria - forma-se quando uma massa de ar frio avança em direção a uma massa de ar quente que está parada sobre uma região.

13) Em nosso planeta, onde podemos encontrar água no estado sólido? E no estado gasoso? E no líquido?

    

Resposta

Podemos encontrar água no estado sólido nos polos e nos picos das montanhas; no estado líquido, nos rios, lagos, represas e mares; no estado gasoso, no ar.

14) A chuva ácida é resultado também da poluição. Explique como ocorre e quais perigos ela apresenta?

    

Resposta

Os gases de enxofre e de nitrogênio, emitidos por fábricas, carros e outros veículos, acumulam-se na atmosfera, e esses gases em combinação com o vapor de água presente no ar formam o ácido. Quando a chuva se precipita, ela pode estar ácida e assim destruir plantações, florestas, matar seres que vivem em rios, lagos e mares, e até corroer monumentos e edifícios.