modelo Plano de Aula n. 2.151.767 Professor: VIVIANE MALHEIRO RAMOS Município: Sidrolandia

Plano de Aula n. 2.151.767

Professor: VIVIANE MALHEIRO RAMOS

Município: Sidrolandia

Etapa de Ensino: Ensino Fundamental

Ano/Fase/Modulo: 7º Ano

Turno: 2

Turmas: 7º Ano A

Disciplina: Ciências da Natureza

Periodo: 2º Bimestre

Data de Início: 01/06/2016 Data de Término: 30/06/2016

Quantidade de Aulas: 14

Conteúdos:

- A BIODIVERSIDADE – INVERTEBRADOS

- Características dos principais grupos de invertebrados relacionados à adaptação ao ambiente

- Relações do ser humano, com outros seres vivos e com o ambiente

- Prevenção a acidentes com animais peçonhentos (Aranhas, Lacraias, Escorpiões e Abelhas) e não

peçonhentos (Lagartas e Medusas)

- Doenças causadas por animais (Teníase, Esquistossomose, Ascaridíase, Ancilostomose, Filariose e Oxiurose)

Habilidades/Competências:

- Nomear e descrever as características dos principais grupos dos animais quanto à adaptação ao ambiente.

- Explicar as inter-relações e interações dos animais com outros seres vivos e com o ambiente.

- Discutir a importância da prevenção de acidentes com animais peçonhentos.

- Identificar as doenças causadas por animais invertebrados.

Metodologia/Atividade a serem desenvolvidas

1ª aula: STE: os estudantes realizarão uma pesquisa para responder a questão: por que anelídeos e moluscos

recebem esse nome? Essa pesquisa terá valor de 0,5 pontos que serão somados a uma avaliação para gerar a média

bimestral. Site sugerido: http: http://alunosestudamemcasa.blogspot.com.br/2013/10/ciencias-moluscos-eanelideos.html

2ª aula: será apresentado através de slides elaborados pela professora o conteúdo: anelídeos. Os slides serão

apresentados aos estudantes com a ajuda do proinfo integrado com lousa digital, destacando as características gerais

desses seres vivos.

3ª e 4ª aula: os estudantes realizarão as atividades com os temas citados. Atividades que estão na página 149 do livro

do estudante. Depois as mesmas serão corrigidas em sala. Essas atividades terão valor de 0,1 pontos que serão

somadas com outras notas para gerar a média bimestral do estudante.

5ª aula: será apresentado aos estudantes o texto: Moluscos através de slides elaborados pela professora, destacando

as classificações e características desses seres vivos.

6ª e 7ª aula: os estudantes realizarão as atividades com os temas citados. Atividades que estão na página 156 do livro

do estudante. Depois as mesmas serão corrigidas em sala. Essas atividades terão valor de 0,1 pontos que serão

somadas com outras notas para gerar a média bimestral do estudante.

8ª aula: os estudantes realizarão uma atividade avaliativa em duplas com o tema: Anelídeos e Moluscos, contendo

(10) dez questões objetivas e dissertativas. Essa avaliação terá a nota de (0,5) cinco pontos no total, que serão

somados a outras notas para gerar a média bimestral do estudante.

9ª será apresentado aos estudantes o tema: Insetos, através de slides elaborados pela professora, destacando as

classificações e características gerais desses seres vivos, bem como, reprodução, modo de vida, etc.

10ª e 11ª aula: estudantes realizarão as atividades que a professora passará no quadro negro. Em seguida, as

mesmas serão corrigidas em sala pela professora e também será dado visto no caderno dos estudantes. Este visto

terá o valor de 0,1 pontos.

12ª aula: os estudantes realizarão um trabalho avaliativo com o tema: Insetos, contendo dez questões objetivas e

dissertativas. Esse trabalho avaliativo terá a nota de (0,5) cinco pontos no total, que serão somados a outras notas

para gerar a média bimestral do estudante.

13ª e 14ª aula: a professora passará um documentário em vídeo retirado do site you tube TV escola, sobre: O MUNDO

DOS INSETOS, de modo a mostrar todas as características sobre esses seres vivos. Segue o link do vídeo:

Fonte: Planejamento/SED Página: 1/2 Data/Hora Impressão: 30/5/2016 14:21:00

https://www.youtube.com/watch?v=rXRhQ9z9_XE

Sala de Tecnologia Educacional - 1

Projetor com Lousa Integrada

Avaliação da aprendizagem

Outros

Trabalho de pesquisa on-line individual

Como descrito na atividade/ metodologia.

Observações:

O dia da Família na Escola, foi contemplado nas turmas do Matutino.

Observações Adcionais:

Orientações do Coordenador:

Coordenador Pedagógico

NELDA CRISTIANNE SITORSKI

Turmas: 7º Ano A

23 Mai 2016

OK!

Att;

Profª Nelda